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贺勤(qín )回头，见孟行(háng )悠还背(bèi )着书包，也催(cuī )促：赶紧回教(jiāo )室(shì )去，怎么又(yòu )迟到了？

迟砚(yàn )拿上班(bān )主任给的试卷(juàn )，走到孟行悠(yōu )面前，见她还(hái )在发呆(dāi )，拍了拍她的(de )肩膀：这位同(tóng )学(xué )，该去上课(kè )了。

孟行悠隐(yǐn )约猜到(dào )他要做什么，连呼吸都变得(dé )很轻。

孟行悠(yōu )不知道(dào )他怎么突然提(tí )起这个，想了(le )想，还是回答(dá )：重点班都一(yī )层楼，陶可蔓在一班(bān )，就我隔壁。

这(zhè )波情话来得(dé )猝不及防，孟(mèng )行悠有(yǒu )点晕：云城是(shì )不是有什么恋(liàn )爱速成班啊？

迟砚往(wǎng )前走一步，孟(mèng )行悠就往后退(tuì )一(yī )步，他停下(xià )来，哭笑不得(dé )地说：过来，我教你(nǐ )换气。

我都不(bú )知道你会做手(shǒu )工，这(zhè )么大个熊，你(nǐ )弄了多久？

正(zhèng )常情侣应该做(zuò )的事情，我们(men )还差一(yī )个，对不对？迟砚收紧手上(shàng )的(de )力道，把孟(mèng )行悠搂得更紧(jǐn )，垂眸(móu )看她，上次那(nà )个蛋糕，我可(kě )没忘。

迟砚跟(gēn )六班的(de )老同学说了回(huí )见，注意到孟(mèng )行(háng )悠还没出来(lái )，抬布走进二(èr )班的教(jiāo )室，看见孟行(háng )悠拿着粉笔在(zài )黑板上讲题的(de )样子，怔愣在原地。

我跟你讲更简(jiǎn )便的算法吧，这种题型都可(kě )以用这(zhè )个解法来套。孟行悠抽过一(yī )张(zhāng )草稿纸，从(cóng )第一步开始演算：你(nǐ )看题目已知原(yuán )子质量是